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HTW-Online Nr. 65

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Ausgabe Februar 2010

NXT meets nanoLine

Embedded Robotics Lab auf der Qualification Conference in China

Benjamin Behringer, Embedded Robotics Lab

Logo_Q-CHINA_klein.jpgAm 18. November 2009 war es wieder soweit: Prof. Dr. Martina Lehser und zwei ihrer Mitarbeiter vom Embedded Robotics Lab der HTW reisten nach Nanjing, um zum zweiten Mal an der Chinesisch-Deutschen Bildungskonferenz “Qualification China” teilzunehmen. Die Fachkonferenz wurde vom Q-Verband (Bundesverband fĂĽr berufliche Qualifikation) veranstaltet und fand, wie auch in den vorangegangenen Jahren, bei der Phoenix Contact-Tochter in Nanjing statt. Auch 2009 waren wieder zahlreiche hochrangige chinesische und deutsche FĂĽhrungskräfte aus den Bereichen Wirtschaft, Bildung und Politik angereist, um innovative Ideen und Konzepte zur beruflichen Ausbildung und Hochschullehre in zahlreichen Vorträgen und Gesprächen auszutauschen. Schirmherrin der Konferenz war auch in diesem Jahr die stellvertretende AuĂźenministerin Cornelia Pieper, Staatsministerin im Auswärtigen Amt. Von chinesischer Seite war Wu Qidi angereist, ehemalige Präsidentin der Tongji Universität Shanghai sowie stellvertretende Bildungsministerin Chinas.

IMG_1671-1674_klein.jpgDas Vortragsprogramm wurde von Prof. Dr. Lehser durch zwei Fachvorträge zum Thema “Robotics in Education” bereichert. Dabei wurde deutlich, wie durch Robotik Wissen fächerĂĽbergreifend auf attraktive Art und Weise vermittelt werden kann. In ihrem ersten Vortrag erläuterte Prof. Dr. Lehser unter dem Titel “New Approaches for Teaching and Learning Natural Sciences and Technology in Secondary School”, wie Robotik den Schulalltag in weiterfĂĽhrenden Schulen sinnvoll unterstĂĽtzen kann. Robotik bietet einen spielerischen Zugang zur Technik durch Anfassen und Ausprobieren, und somit kann schon frĂĽh das Interesse und Verständnis fĂĽr technische Systeme ausgebaut und gestärkt werden. Schnelle Erfolgserlebnisse fördern die Lernbereitschaft, das IMG_0294_klein.jpgSelbstvertrauen der SchĂĽler wird gestärkt und schlieĂźlich das Image von technischen Berufen aufgebessert. Ihr zweiter Vortrag mit dem Titel “Using modular robotic kits at universities to teach difficult disciplines in computer science and mechatronics” war vor allem an Hochschulen gerichtet. Dabei verdeutlichte Prof. Dr. Lehser, dass Aufgabenstellungen in der Robotik sich sehr leicht in ihrer Komplexität skalieren lassen und klassische Vorlesungen wie Mathematik oder Programmierung sinnvoll bereichern können. Theoretische Fragestellungen lieĂźen sich praktisch umsetzen und Vorlesungen interessanter gestalten.

Die Fachvorträge von Prof. Dr. Lehser wurden im Living-Classroom der Konferenz durch einen 3-tägigen Robotik-Workshop praktisch umgesetzt. Die Konferenzbesucher hatten somit die Möglichkeit, sich direkt vor Ort von der praktischen Umsetzung von Robotik in Ausbildung und Lehre zu überzeugen.

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In dem Workshop „NXT meets nanoLine“ vermittelten Benjamin Behringer und Eric Wagner, beide Mitarbeiter des Embedded Robotics Lab, sechs Studierenden der Sanjiang Universität in Nanjing Grundwissen in der Programmierung von technischen Systemen. Ziel des Workshops war die Simulation eines vollautomatischen Parkplatz-Areals. Dabei sollten Fahrzeuge, sobald sie sich im Parkplatzbereich befinden, autonom den nächsten freien Parkplatz durch ein Leitsystem finden. Als Fahrzeuge dienten Lego-NXT-Roboter. Diese konnten nach gelungener Programmierung selbstständig freie Parkplätze anhand von Lichtstreifen lokalisieren und anschlieĂźend einparken. Zur Steuerung des Leitsystems wurde eine nanoLine-Kleinststeuerung von Phoenix Contact eingesetzt. Durch dieses Konzept konnten GrundzĂĽge der Programmierung von zwei unterschiedlichen technischen Systemen vermittelt und ein hoher Lernerfolg erzielt werden.

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zuletzt verändert: 21.04.2011 von susanne.kraemer
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